■ 候慷
一九九二年春，三爸被爺爺?shù)囊环饧視�，從部隊招回。爺爺給三爸的家書很短，是寫在一張孩子的作業(yè)紙上的：人無頭不走，鳥無頭不飛，村里窮，眾人盼，需有領(lǐng)頭人，見信歸。那一年，三爸三十歲，他放下部隊的大好前程，聽從了大山的呼喚。
上世紀(jì)八、九十年代，三爸所在的大埡村，窮是村里唯一的代名詞，正如當(dāng)?shù)孛裰{所唱“竹背簍，煤油燈，出門走路用棍撐。光石殼，干石梁，山上看不見幾棵樹，地里長不出幾根蔥。牛拉碾子，人推磨，冬守火爐，夏望星。”土地的貧瘠，吃不飽肚子的辛酸，只能在民謠里宣泄，村里人為了擺脫貧困，想盡千方，吃糠咽菜也要讓孩子考學(xué)，當(dāng)兵，或出門學(xué)手藝，有的干脆送子到外鄉(xiāng)當(dāng)上門女婿，時刻不在想著逃離。
三爸是村里第一個當(dāng)兵，有出息的，也是全村的盼頭兒，家里人盼著三爸，村里人更盼著三爸。村里那些有聲望的老人，合著讓爺爺寫信給三爸，要三爸回來。
從部隊退伍回來的三爸，被村民們推選為了村支書，徒步在村里的溝溝峁峁，他默默在心里構(gòu)筑著一幅改善山區(qū)面貌，讓鄉(xiāng)親們過上好日子的藍(lán)圖。
“如果能把山里未改造的角邊地和相對水土厚實平坦的荒山進(jìn)行集體開發(fā)，那么來年肯定有個好收成，村里人也就能吃飽飯了。”三爸組織鄉(xiāng)親們召開會議，并制定了“五個統(tǒng)一”的余糧計劃。對邊角地，荒山地實行一架粱，一面坡，一條溝的土地統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一放線，統(tǒng)一組織上勞，統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一驗收的方案進(jìn)行整合，先試點，然后在全村整體鋪開的思路進(jìn)行。一料莊稼下來，治理好的土地、農(nóng)田，比往日廣種薄收確實增收了不少，鄉(xiāng)親能吃幾個飽肚子了，但要有余糧，還得鉚足了勁大干特干。三爸隨即動員，將全村男女老少發(fā)動起來，家家領(lǐng)任務(wù)，組組擺戰(zhàn)場，連續(xù)三年的修地，造田，土壤治理，上千余畝的梯地，梯田呈現(xiàn)在鄉(xiāng)親們面前，實現(xiàn)了人均一畝基本農(nóng)田的目標(biāo)。
看著家家木柜里都有能吃到來年收成時候的糧食，三爸喜在心里。但并不滿足。他認(rèn)為治貧，還必須先治愚。村里孩子到了上學(xué)的年齡，大都在家放牛、放羊，村里原有的村小，破敗不堪，教室緊張，老師稀缺，更不用說教學(xué)質(zhì)量了，有的家長把孩子轉(zhuǎn)到十里以外的外鄉(xiāng)，外村去上學(xué)，走讀距離遠(yuǎn)，孩子多是早上點火把，晚上盼月光，寄讀經(jīng)濟條件不允許，孩子大多不愿意去，不少孩子不愿上學(xué)，或上到一半就輟學(xué)，三爸看在眼里，急在心里，總不能讓村里的娃成為新一代文盲吧！他下定決心，再難也要重新建村小，讓孩子們都有學(xué)上。
村里人為用錢煎熬，三爸作為村干部為完成稅費任務(wù)犯難，集體空無一文，鄉(xiāng)親們窮的叮當(dāng)響，哪里還有錢重建學(xué)校，就算教室建好了，有老師愿意來任教嗎？無數(shù)個問號在心里打鼓，三爸站在荒涼的山上，仰望蒼天。難道因為窮，就要讓孩子們再走我們的老路？三爸心里暗暗思忖，絕不能再繼續(xù)下去了。于是奔走相求，發(fā)動鄉(xiāng)親們從牙縫里摳，跑到鄉(xiāng)里，鎮(zhèn)里，市里爭取支持。三爸每次去城里辦事，住的都是大通鋪的旅社，吃的都是自帶的干糧就著開水，沒黑沒明的跑，這也給他日后患上嚴(yán)重的胃病埋下了禍患，他不厭其煩的干事創(chuàng)業(yè)精神感動了鄉(xiāng)親們，也感動了時任領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)政府在干部教師工資不能保證的情況下，撥款兩萬元給予建校援助支持。
十一間石木結(jié)構(gòu)校舍順利落成，上級又分派了五名教師，寬敞明亮的校舍不僅保證了本村學(xué)生就讀，還解決鄰近四個村的學(xué)生就讀問題，村民們紛紛豎起大拇指說：“侯書記為村里辦了件大好事啊，給了孩子們的未來！”
2005年秋，三爸因胃病離世，十多年過去，如今村里人生活早已發(fā)生天翻地覆的變化，鄉(xiāng)親們再也不用為吃穿發(fā)愁，村里也蓋起了氣派的新學(xué)校，舊有的小學(xué)已成塵土，似乎已沒人能記起她原來的樣子！但回望遠(yuǎn)山，分明還能看到三爸在那溝溝壑壑，大山深處，奔忙疾走的身影。
