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從全運(yùn)會(huì)馬不停蹄轉(zhuǎn)戰(zhàn)全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的謝震業(yè)（左一），與戴著眼鏡的大學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技，場(chǎng)面頗有“穿越”之感。新華社記者 翁忻旸 攝
因賽事安排竟然與天津全運(yùn)會(huì)重疊，剛剛在全運(yùn)賽場(chǎng)上披金斬銀的眾多超級(jí)明星們，拖著疲憊的身軀，“搖身一變”成為了大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員，從天津直接轉(zhuǎn)戰(zhàn)杭州，參加全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，被戲稱為Encore“全運(yùn)會(huì)”，頓時(shí)引來了眾多爭(zhēng)議，一直被質(zhì)疑的運(yùn)動(dòng)員“百變”身份，也再次成為了焦點(diǎn)。為此，本期三言二拍，我們邀請(qǐng)到剛剛在天津全運(yùn)會(huì)上斬獲男子100米和200米雙金，緊接著又在全國(guó)學(xué)運(yùn)會(huì)上再度成為雙料冠軍的謝震業(yè)，以及中國(guó)大體協(xié)副主席、首都體育學(xué)院校長(zhǎng)鐘秉樞，以3個(gè)W（WHAT何物，WHO何人，WHY何用）為題，一解眾惑。
■本專題策劃
廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者 陳偉勝
■本專題撰文
廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者 許 蓓
■本期特邀嘉賓
首都體育學(xué)院校長(zhǎng)、中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)副主席 鐘秉樞
天津全運(yùn)會(huì)男子100米、200米冠軍 謝震業(yè)
WHAT——何物
學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，什么賽事？
許蓓：我知道謝震業(yè)今年的比賽強(qiáng)度和密集程度已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)臨界點(diǎn)，從倫敦田徑世錦賽開始，到回國(guó)后馬上投入全運(yùn)會(huì)，然后馬不停蹄去參加學(xué)運(yùn)會(huì)，這么密集的比賽行程對(duì)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員來說是不是有點(diǎn)不科學(xué)？
謝震業(yè)：其實(shí)我很早就知道有學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)安排，自己也有參加預(yù)選賽，不算是臨時(shí)被抽調(diào)去參加的。從比賽強(qiáng)度來看，的確壓力很大，之前學(xué)運(yùn)會(huì)的時(shí)間一直都沒有確定，只是說在全運(yùn)會(huì)之后，所以最后收到比賽通知，知道跟全運(yùn)會(huì)“無縫連接”，真的很意外。對(duì)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員來說，這樣的安排帶來的壓力是很大的，特別是我在學(xué)運(yùn)會(huì)跑完100米，準(zhǔn)備跑200米的那個(gè)間隙，肌肉反應(yīng)很大，有點(diǎn)吃不消。我基本每一槍都是很高強(qiáng)度去跑，肌肉負(fù)荷很大，心理狀態(tài)也是很緊張的，到后面就有點(diǎn)疲憊了，只能集中精神避免受傷。
鐘秉樞：其實(shí)，今年的全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是將原來的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)合二為一，事實(shí)上全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是有它的競(jìng)技體育表現(xiàn)訴求的。過去，全國(guó)大運(yùn)會(huì)是一個(gè)通往世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的輸送渠道，而在全國(guó)大運(yùn)會(huì)創(chuàng)建之初的上世紀(jì)80年代，世界大運(yùn)會(huì)是中國(guó)隊(duì)參與夏季奧運(yùn)會(huì)的一次重要練兵，也被視為“小奧運(yùn)會(huì)”，很多運(yùn)動(dòng)員先參加世界大運(yùn)會(huì)，再去參加奧運(yùn)會(huì)。原本在2016年舉行的全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)橐?guī)范大型體育賽事的舉辦，進(jìn)行了調(diào)整，與中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)合并推遲到今年進(jìn)行。
學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，目的就是強(qiáng)化學(xué)校體育教育，展示全國(guó)青少年學(xué)生的精神面貌，推動(dòng)體教結(jié)合，探索學(xué)生培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員之路，以及提高學(xué)校的競(jìng)技體育水平，那么參與學(xué)運(yùn)會(huì)的高水平運(yùn)動(dòng)員，本身也是學(xué)生的一分子，他們代表學(xué)校來參賽是理所當(dāng)然的。
謝震業(yè)：我這次是代表浙江大學(xué)參賽，這也是我第一次參加學(xué)運(yùn)會(huì)，感覺很新鮮，意義很特別。學(xué)運(yùn)會(huì)有非常濃厚的校園氣息，比如比賽場(chǎng)地、住宿、食堂全都在學(xué)校里，身邊都是學(xué)生，雖然說運(yùn)動(dòng)員本身也是學(xué)生中的一員，但其實(shí)我自己一開始也有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)閷W(xué)運(yùn)會(huì)是晚上比預(yù)賽，上午比決賽，跟職業(yè)比賽一般在晚上進(jìn)行決賽不同，所以對(duì)我來說比較難調(diào)動(dòng)狀態(tài)，不過這可能也是學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的特點(diǎn)吧。
WHO——何人
學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，誰是主角？
鐘秉樞：我們討論一項(xiàng)賽事的質(zhì)量，主要看4個(gè)方面，一是賽事核心價(jià)值、目標(biāo)體系，二是它的項(xiàng)目設(shè)置和參與程度，三是它的傳播、理念，四是商業(yè)運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷。從賽事核心價(jià)值、目標(biāo)體系來看，我覺得學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的設(shè)計(jì)還是有問題的，因?yàn)橹袑W(xué)生的比賽跟大學(xué)生的比賽是不一樣的，價(jià)值不一樣、培養(yǎng)的目標(biāo)不一樣，競(jìng)技水平也不一樣，這樣混在一起比賽就會(huì)顯得很復(fù)雜。
最簡(jiǎn)單的一個(gè)方面，學(xué)生的組織管理，會(huì)比過去更麻煩，因?yàn)榇�、中學(xué)生的管理是兩回事。
許蓓：說到核心價(jià)值，我自己會(huì)有困惑——學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)到底是強(qiáng)調(diào)參與性，還是強(qiáng)調(diào)競(jìng)技性？如果學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是展示校園體育，推動(dòng)體育教育的發(fā)展，那么職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的參與豈不是會(huì)“搶鏡”？
鐘秉樞：只要是競(jìng)技體育，就是精英體育，用運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)水平來影響人們?nèi)リP(guān)注賽事，這是競(jìng)技體育的引領(lǐng)作用，我認(rèn)為你所說的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員“搶鏡”并不是問題。我們可以參考足球世界杯的形式提前進(jìn)行預(yù)選賽，比如每所學(xué)校，每個(gè)地區(qū)、省市，一層層預(yù)選，讓普通學(xué)生也能得到與高水平運(yùn)動(dòng)員同場(chǎng)競(jìng)技的機(jī)會(huì)，只要你報(bào)名就可以參賽，因?yàn)楦?jìng)技體育在規(guī)則面前是平等的，明星運(yùn)動(dòng)員能夠體現(xiàn)他的號(hào)召力，更重要的是通過與普通學(xué)生的交流來實(shí)現(xiàn)，而不是像現(xiàn)在這樣直接進(jìn)入決賽。
謝震業(yè)：其實(shí)，學(xué)運(yùn)會(huì)是有考慮到這些的，比如比賽會(huì)分為甲、乙組，職業(yè)運(yùn)動(dòng)員跟非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員分開比賽，讓比賽更公平，也通過知名運(yùn)動(dòng)員來提升學(xué)運(yùn)會(huì)的關(guān)注度和外界的認(rèn)可度，一場(chǎng)比賽的選手如果都是水平較低的，賽事沒那么好看，自然就不會(huì)受關(guān)注。競(jìng)技體育本來就是需要有觀賞性，如果觀賞性不足，受關(guān)注就下降了。
WHY——何用
學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，有何價(jià)值？
許蓓：兩位說的都有道理，不過目前來看學(xué)運(yùn)會(huì)受關(guān)注的方面，更多的還是明星運(yùn)動(dòng)員，比如孫楊、謝震業(yè)、傅園慧這些頂尖選手的參與，除此之外，學(xué)運(yùn)會(huì)似乎還沒有展示出更多的價(jià)值作用。
謝震業(yè)：我覺得優(yōu)質(zhì)的賽事可以推動(dòng)校園體育發(fā)展，以賽事帶動(dòng)校園的體育氛圍，包括讓高水平的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員回歸學(xué)校，都有它的作用和意義。我自身的體會(huì)是，高強(qiáng)度的訓(xùn)練任務(wù)之余還要顧及學(xué)習(xí)任務(wù)，可能不太現(xiàn)實(shí)，但是保持參與很重要。人各有所長(zhǎng)，職業(yè)運(yùn)動(dòng)員包括這份職業(yè)有他自己的價(jià)值，加上體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，如果能用優(yōu)質(zhì)的比賽來提升高校對(duì)體育的重視，我覺得是更重要的。學(xué)校要參加比賽，就需要讓學(xué)生有時(shí)間去準(zhǔn)備，更進(jìn)一步，高校就會(huì)投入支持和發(fā)展競(jìng)技體育，提高對(duì)體育的關(guān)注度，培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員，培養(yǎng)健康、運(yùn)動(dòng)的相關(guān)學(xué)科。
鐘秉樞：前面說到衡量賽事質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，第二點(diǎn)是項(xiàng)目設(shè)置和參與程度。學(xué)運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置很關(guān)鍵，要讓什么人參與，要如何推動(dòng)校園體育發(fā)展，都有“技術(shù)含量”，首先項(xiàng)目的設(shè)置必須是在大學(xué)和中學(xué)校園內(nèi)開展廣泛的項(xiàng)目，這樣才有廣泛基礎(chǔ)，但是，也要通過設(shè)項(xiàng)來推動(dòng)校園體育發(fā)展，比如體操，我們多年來的科研研究都認(rèn)可它是對(duì)中小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展有著重要作用的項(xiàng)目，但是它的參與程度現(xiàn)在在校園里很低，那么是不是可以通過學(xué)運(yùn)會(huì)的設(shè)項(xiàng)來推動(dòng)。
另外在競(jìng)技之外，是不是也要考慮體育與文化、體育與教育的融合，還有體育與科研的融合，這樣來體現(xiàn)學(xué)運(yùn)會(huì)的特點(diǎn)。比如我們看到世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，會(huì)有很豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)，科研報(bào)告會(huì)、學(xué)生和老師們都可以參與；在運(yùn)動(dòng)員村會(huì)有各類學(xué)術(shù)講座，包括運(yùn)動(dòng)員如何應(yīng)對(duì)媒體、如何科學(xué)飲食和防止食物導(dǎo)致的興奮劑問題，還有職業(yè)運(yùn)動(dòng)員如何規(guī)劃時(shí)間安排學(xué)習(xí)，如何規(guī)劃未來的職業(yè)生涯等。
