敬業(yè)奉獻(xiàn)類——包芳
包芳，女，出生于1975年1月，1994年畢業(yè)于安康師范學(xué)校，現(xiàn)任嵐皋縣石門鎮(zhèn)鐵佛小學(xué)教師。30年來，她一心一意扎根農(nóng)村教育教學(xué)一線，好學(xué)不倦、愛生如子、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)，先后獲得“全省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)工作者”“陜西省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“安康市師德標(biāo)兵”“嵐皋縣優(yōu)秀教師”“嵐皋名師”，第八屆“TCL希望工程燭光獎(jiǎng)計(jì)劃”提名教師和“全國優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
由于這樣那樣的原因，有些學(xué)校會(huì)出現(xiàn)所謂的“差班”。每當(dāng)接到這樣的班，她會(huì)先摸清每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，在教室后黑板上公開出來，并自掏腰包及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)。隨后，她再張榜公布每個(gè)同學(xué)的“進(jìn)步點(diǎn)”，做到教師不說差、孩子不擺爛、每天在向好。
學(xué)�，F(xiàn)在有一半都是留守兒童，對他們的關(guān)愛引導(dǎo)，會(huì)直接影響孩子的思想品質(zhì)、身心健康和學(xué)習(xí)成績。她主動(dòng)當(dāng)起留守兒童關(guān)愛負(fù)責(zé)人，組織老師、社會(huì)、家長相向而行。通過各種方式，讓留守兒童心里暖起來、情緒好起來、志向立起來、成績漲起來、眼前亮起來。
8歲的小思思不到一歲便沒了母親，父親有智力障礙，于是從一年級(jí)便進(jìn)了托管中心，長期缺乏親情呵護(hù)。包芳知道后，自覺當(dāng)起了小思思的“媽媽”。她會(huì)按時(shí)幫她洗澡、剪指甲，添置衣服，陪她玩耍，輔導(dǎo)作業(yè)……如今的小思思，干凈、陽光、上進(jìn)，親切地叫她“包媽媽”。30年來，她累計(jì)幫助困難兒童100余名，通過個(gè)人資助和積極爭取協(xié)調(diào)方式，幫助困難兒童籌集資金約30萬元。
9歲的浩浩，媽媽在三年前因丈夫礦難受傷后離家出走，再也沒回來。包芳幾經(jīng)打聽，找到浩浩媽媽的微信，不時(shí)給她發(fā)浩浩學(xué)習(xí)、生活場景，最后對她動(dòng)之以情、曉之以理，勸她回歸家庭。經(jīng)過一年時(shí)間，浩浩一家重歸于好。30年來，她通過觀察學(xué)生的一言一行和入戶家訪，全面了解學(xué)生家庭實(shí)際情況，挽救了十幾個(gè)這樣的家庭。
包芳盡全力干好本職工作，努力從小事做起，用自己的愛心、耐心溫暖孩子們，讓他們眼中有光。在今后的教育道路上，她將時(shí)刻牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立躬耕教壇、強(qiáng)國有我的志向和抱負(fù)，關(guān)心關(guān)愛好每一位兒童，繼續(xù)做好本職工作。
