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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn通訊員 胡仕龍
發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，學(xué)習(xí)百年黨史，凝聚奮進(jìn)力量。連日來(lái)，漢陰縣政協(xié)多措并舉積極推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部、政協(xié)委員深入學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，積極為幸福漢陰建設(shè)獻(xiàn)智慧、添力量。
看聽(tīng)學(xué)悟，黨史學(xué)習(xí)教育“熱”起來(lái)
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，黨史學(xué)習(xí)既要做好規(guī)定動(dòng)作，又要做好自選動(dòng)作，要在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，到實(shí)地學(xué)習(xí)感悟，要把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到辦實(shí)事、開(kāi)新局上，切實(shí)提高群眾獲得感和幸福感。”漢陰縣政協(xié)黨組書(shū)記、主席史正林在富平縣愛(ài)國(guó)教育基地參觀學(xué)習(xí)時(shí)說(shuō)到，學(xué)黨史是踐行“聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走”的最佳方式，學(xué)黨史要學(xué)在平常、注重日常、抓在經(jīng)常，要善于理論實(shí)踐結(jié)合、加強(qiáng)宣傳，做到明理、增信、崇德、力行。
“1937年7月，‘七七事變’爆發(fā)后，將軍萌生了投筆從戎、從軍抗戰(zhàn)的想法，將軍在1938年前往中國(guó)抗日軍政大學(xué)學(xué)習(xí)，從此便走上了抗日救國(guó)的道路……”在楊棄將軍故居，全體人員滿懷著崇敬的心情，瞻仰了將軍風(fēng)采，參觀了他的生平事跡展覽。現(xiàn)場(chǎng)一張張相片和圖片都展示出老一輩革命家為新中國(guó)的誕生拋頭顱、灑熱血的偉大情懷，使大家在身臨其境中真正體會(huì)到“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。
漢陰縣政協(xié)不僅高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成“規(guī)定作動(dòng)”， 更結(jié)合身邊的紅色文化資源，采取“課堂＋現(xiàn)場(chǎng)”的形式，讓黨史學(xué)習(xí)教育變得有“聲”有“色”、可觀可感。通過(guò)真學(xué)、真思、真悟，感受奮斗之艱，汲取信仰之力，照亮前行之路，在豐富內(nèi)容形式中實(shí)現(xiàn)“任務(wù)”向“興趣”的轉(zhuǎn)變，也讓黨史學(xué)習(xí)教育在邊看、邊聽(tīng)、邊學(xué)、邊悟的過(guò)程中變得開(kāi)卷有益、開(kāi)卷有趣，形成了一股“我要學(xué)”、“我想學(xué)”的熱潮。
豐富載體，黨史學(xué)習(xí)教育“活”起來(lái)
“以前我不太注重學(xué)習(xí)，但自從我到了縣政協(xié)機(jī)關(guān)上班，在這個(gè)大家庭的感染下，我每周都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用理論知識(shí)充實(shí)自己的頭腦。作為一名共產(chǎn)黨員，我要牢記黨的光榮歷史，傳承革命精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作……”站在陜南人民抗日第一軍紀(jì)念碑前，機(jī)關(guān)干部張浩有感而發(fā)，向大家講述了他的學(xué)習(xí)感悟。
“我參與了《何振亞將軍專輯》編撰的整個(gè)過(guò)程，學(xué)到很多歷史知識(shí)，感受到了何振亞將軍的為民情懷，認(rèn)識(shí)到了陜南人民抗日第一軍為民族解放所做的突出貢獻(xiàn)，這是多么寶貴的精神財(cái)富啊...”文史辦負(fù)責(zé)人曾發(fā)高感嘆道。
為了讓黨史學(xué)習(xí)教育變的“接地氣”，漢陰縣政協(xié)及時(shí)制定出“誰(shuí)來(lái)講、講給誰(shuí)、講什么”的講學(xué)方案，除了邀請(qǐng)黨校專家講師之外，還邀請(qǐng)政協(xié)委員、機(jī)關(guān)干部、本地群眾和一批對(duì)本地紅色文化有深入研究的”本土專家“加入了講學(xué)，通過(guò)將理論放在實(shí)踐中講、在實(shí)踐中講“活”理論，讓書(shū)本上的“普通話”變成群眾聽(tīng)得懂的“大白話”。
“之前都是學(xué)習(xí)幾本‘規(guī)定動(dòng)作’內(nèi)的學(xué)習(xí)教材，通過(guò)縣政協(xié)的漢陰將軍專輯贈(zèng)閱活動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)身邊就有著寶貴的紅色文化資源，也一定會(huì)把先輩們的革命精神傳承好、發(fā)揚(yáng)好。”縣政協(xié)委員楊曉琴的話語(yǔ)中透露出驕傲和自豪。
“楊棄將軍的一生平凡而偉大，他和許多革命前輩一樣，懷著改造社會(huì)、為人民謀幸福的志向，投身到建立和建設(shè)新中國(guó)的偉大事業(yè)中，直到生命最后一刻...”5月中旬，在楊棄將軍故居，一場(chǎng)室外學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)又一次拉開(kāi)帷幕。由楊棄將軍族親楊家順，縣政協(xié)干部�？�、曾發(fā)高、毛鑫、王媛等人組成的宣講團(tuán)，向全場(chǎng)觀眾講述了楊棄將軍奮斗一生中的點(diǎn)滴故事，同時(shí)也結(jié)合自己的所感所悟，用樸素的語(yǔ)言深入淺出地把黨的革命歷史講得清楚、明白、透徹、感人。
一張桌子、一張椅子、一段黨史故事、一份學(xué)習(xí)感悟�？h政協(xié)改變傳統(tǒng)的“理論灌輸”式集中學(xué)習(xí)模式，把話語(yǔ)權(quán)交給每個(gè)人，讓學(xué)習(xí)的形式活起來(lái)，讓學(xué)習(xí)載體多起來(lái)，讓組織學(xué)習(xí)的主角講起來(lái)，用一段段黨史小故事和質(zhì)樸的語(yǔ)言回答出“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”的時(shí)代之問(wèn)。臺(tái)上宣講人的“真心話”慷慨激昂，臺(tái)下的觀眾屏氣凝神，時(shí)而陶醉其中，時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而掌聲齊鳴，“接地氣”“聽(tīng)得懂”“愿意聽(tīng)”就是一次次不同載體學(xué)習(xí)得到的最高評(píng)價(jià)。
學(xué)以致用，黨史學(xué)習(xí)教育“實(shí)”起來(lái)
在蒲溪鎮(zhèn)響洞河村，通村道路主干道雖然已經(jīng)硬化，但是由于路基寬度有限，遇到兩車交會(huì)時(shí)存在安全隱患，給村民的日常出行、生產(chǎn)生活帶來(lái)極大不便�？h政協(xié)針對(duì)調(diào)研了解的這一情況，及時(shí)組織縣農(nóng)村道路管理局、鎮(zhèn)村負(fù)責(zé)人、勘測(cè)設(shè)計(jì)企業(yè)“三方”現(xiàn)場(chǎng)辦公，當(dāng)場(chǎng)制定了施工“路線圖”和“時(shí)間表”，將此項(xiàng)工作提上日程。“目前，通村路的錯(cuò)車道已經(jīng)全部完工，村民出行安全得到了充分保障。”響洞河村黨支部書(shū)記彭明金欣喜地表示。
今年以來(lái)，縣政協(xié)通過(guò)開(kāi)展“學(xué)黨史、走基層、訪民情、解民憂”專題調(diào)研活動(dòng)，圍繞基層群眾生活中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、堵點(diǎn)，積極聯(lián)系協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)，制定詳實(shí)解決方案，努力提高基層群眾幸福感和獲得感。
“學(xué)思踐悟、知行合一，黨史學(xué)習(xí)教育不僅要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，豐富學(xué)習(xí)形式，在學(xué)習(xí)教育上下功夫，更要在為民解難題中見(jiàn)實(shí)效。”縣政協(xié)主席史正林告訴記者，“走、訪、解”是當(dāng)前也是今后縣政協(xié)工作的一個(gè)重要內(nèi)容。
“人民政協(xié)為人民，政協(xié)委員既要思國(guó)事做國(guó)士商國(guó)是，也要心系‘萬(wàn)家燈火’、情牽‘柴米油鹽’，積極投入‘我為群眾辦實(shí)事’實(shí)踐活動(dòng)，多跑、多看、多聽(tīng)，了解掌握人民群眾的急難愁盼，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。”史正林表示，要在學(xué)習(xí)百年黨史中感悟思想偉力，堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)當(dāng)參政為民的“孺子牛”、建言資政的“拓荒牛”、調(diào)查研究的“老黃牛”，以“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字托底，向?qū)嵦幹�，以�?shí)干開(kāi)路，聚焦民生熱點(diǎn)，開(kāi)展視察協(xié)商、民主監(jiān)督，共同把人民群眾最關(guān)切的事辦好、最牽掛的事辦成。
