安康新網(wǎng)訊 （通訊員 龔海波文 楊運忠圖）近來，漢陰縣月河初級中學的老師和學生利用課余時間，正在緊張忙碌地進行著校園集體舞《小蘋果》的排練，這個舞蹈是由該校工會和團委聯(lián)合發(fā)起，并組織師生為元旦晚會準備的一個表演節(jié)目。
在音樂老師周榮的指導下，每位參與排練的老師都認真地學習著每一個動作，反復揣摩每一個細節(jié)。其中很多參與的老師平時從來沒跳過舞，開始跳的時候都有些放不開，動作也不規(guī)范，但大家的參與熱情都非常的高。伴隨著歡快動感的音樂節(jié)奏，在周老師的帶領(lǐng)下，大家翩翩起舞，整個排練的過程充滿了汗水也充滿了歡聲笑語，所有老師都在快樂中渡過。通過跳舞，大家不僅鍛煉了身體，緩解了緊張的工作壓力，也提高了藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)了個人魅力，激發(fā)了教師的工作活力。很多老師跳后都反映說：感覺跳一跳，自己好像都年輕了幾歲，心情也舒暢多了。其實這個活動只是該校在加強校園文化建設(shè)，豐富師生精神文化生活，大力打造“魅力校園”工作中的一個縮影。
這學期，新一屆校領(lǐng)導班子上任以來，在肯定學校以往輝煌成績的基礎(chǔ)上，以“推名師、辦名校、建示范性初中”為長遠目標，大刀闊斧對學校進行改革。校領(lǐng)導班子先后多次召開會議，對學校的未來發(fā)展問題進行研究討論，統(tǒng)一了思想，理清了思路，增進了共識，明確了學校未來發(fā)展的方向，訂立了長遠的發(fā)展規(guī)劃，大家一致認為：學校的發(fā)展既要一如既往地加強教學常規(guī)管理，緊抓教學質(zhì)量這條主線不放松，同時也要放遠目光，提高思想高度，積極探索深入挖掘豐富的校園內(nèi)涵，構(gòu)建鮮明特色的校園文化，通過加強校園文化品味的提升和“魅力校園”的打造，來不斷帶動全校師生的工作學習熱情，營造健康積極的校園文化氛圍，推動學校的素質(zhì)教育全面發(fā)展，從而進一步助推學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
加緊排練《小蘋果》
