中新網(wǎng)7月26日電 題：40多年前，習近平親自為干部出題閱卷
“不重視學習，不參加學習，這堅決不行。”
40多年前，在河北省正定縣工作的習近平同志，在一次大會上點名當時的正定縣經(jīng)委主要領(lǐng)導。
“以后得按規(guī)定認真學，做到學習教育與部門工作同進。”
在正定，習近平同志不僅提議為黨政機關(guān)干部開辦初高中文化補習班，還多次對全縣的正科級干部進行考試。
考試前，正定縣委辦先通知各鄉(xiāng)和縣直單位的一把手，明確考試內(nèi)容，讓大家自學。然后，選擇某一天，把大家集中在縣委會議室，發(fā)考卷進行考試。
考卷上的題目由習近平同志親自確定，考完后他親自審閱試卷，但是不打分、不公布成績，而是針對考卷上暴露出的問題，專門開會講解。
這個小故事，是習近平總書記“勸學”“促學”的一個縮影。
“事業(yè)發(fā)展沒有止境，學習就沒有止境”，無論在哪個崗位工作，習近平同志都十分重視抓黨員干部的學習。
在福建寧德，他組織當?shù)乜h委書記參加地委學習中心組讀書班，扛著自己的書帶大家一起學、一起讀；在浙江，他要求紹興的領(lǐng)導干部背誦《蘭亭集序》《釵頭鳳》，增進對當?shù)貧v史文化的了解；擔任中央黨校校長期間，他對領(lǐng)導干部“愛讀書、讀好書、善讀書”的要求貫穿始終……
“學者非必為仕，而仕者必為學。”領(lǐng)導干部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。
回溯歷史，無論是延安時期“把學風擺在黨的建設(shè)重要位置”，還是改革開放“摸著石頭過河”，開啟一項“向世界開放學習的事業(yè)”，再到新時代以來，習近平總書記強調(diào)，“同過去相比，我們今天學習的任務(wù)不是輕了，而是更重了”“在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學習”，全黨和全社會的學習問題一直都被黨中央擺在突出的位置。
通過集中教育推動全黨以自我革命精神解決黨風方面的突出問題，是一條重要歷史經(jīng)驗。新時代以來的十幾年，在黨和國家發(fā)展進程中極不尋常、極不平凡。越是重大歷史關(guān)頭，越要重視和抓緊學習。
黨的十八大以來，黨中央先后部署了多次集中教育。今年3月消息，中辦印發(fā)《通知》，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。學習教育于2025年全國兩會后啟動、7月底前基本結(jié)束。
近日，習近平總書記在山西考察時，還特別指出：“要抓緊抓細深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育后續(xù)工作，查擺問題要真，整改措施要實，確保取得實效。要及時總結(jié)學習教育成效和經(jīng)驗，完善作風建設(shè)常態(tài)化長效化制度機制。”
作為一個領(lǐng)導著十幾億人口大國的政黨，“打鐵必須自身硬”。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。
說一千、道一萬，最后都要靠實干。讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。正如習近平總書記說，“領(lǐng)導干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，千萬不能夸夸其談、陷于‘客里空’。”
