記者 魏濤 通訊員 劉夏
閱讀潤心，書香致遠(yuǎn)。作為干部學(xué)習(xí)教育“充電站”、教師教學(xué)科研“資源庫”，黨校圖書館如何更好發(fā)揮文化陣地和閱讀推廣的作用，助力新時代干部教育培訓(xùn)工作高質(zhì)量發(fā)展？
近年來，市委黨校以健全完善多功能圖書館為基礎(chǔ)，創(chuàng)新開展主題鮮明、內(nèi)涵豐富、形式多樣的“悅”讀校園活動，持續(xù)營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，擦亮“書香安康”名片，凝聚共同學(xué)習(xí)、開放共贏的強(qiáng)大合力，激活黨校高質(zhì)量辦學(xué)新引擎。
陣地?zé)ㄐ�，食�?ldquo;變”圖書館
春暖花開季，正是讀書時。走進(jìn)市委黨校圖書館，一股濃郁的書香撲面而來。環(huán)顧四周，記者目光很難不被溫馨的環(huán)境和簡約的陳設(shè)所吸引。
常青綠植增添自然氣息，整齊排列又兼具設(shè)計感的暖木色書架滿載哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治法律、社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等10余類中外經(jīng)典著作和暢銷書籍。館內(nèi)還分區(qū)設(shè)置了自習(xí)區(qū)、書法區(qū)、沙龍區(qū)、公共閱覽區(qū)等，電子閱覽、自助茶飲、咖啡機(jī)等設(shè)施一應(yīng)俱全……
“設(shè)計很時尚，簡約不失優(yōu)雅。8萬余冊書籍，讓我在知識的海洋中盡情遨游。”一位學(xué)員道出了自己的感受。他說，這里充滿“真理的味道”。
“在學(xué)苑大廈建成投用前，這里曾是市委黨校教職工食堂所在地。升級改造成多功能圖書館后，不僅是學(xué)員和教職工讀書學(xué)習(xí)的好去處，也是干部培訓(xùn)中訪談式教學(xué)的授課場地，已成為黨校加強(qiáng)思想理論建設(shè)和文化傳承的新陣地。”市委黨校校務(wù)委員謝應(yīng)波介紹。
黨校學(xué)員是來自全市各條戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干，閱讀需求具有鮮明的多層次、多樣化特征。與其他類型的圖書館相比，市委黨校圖書館的特點在于具備豐富的馬列經(jīng)典、黨史國史、傳統(tǒng)文化等文獻(xiàn)資源，在培養(yǎng)黨員干部理論水準(zhǔn)、黨性修養(yǎng)方面具有突出優(yōu)勢。
“管理”變“服務(wù)”。市委黨校聚焦學(xué)員需求，靈活開放閱讀空間，方便學(xué)員學(xué)習(xí)，讓愛讀書、讀好書、善讀書在書香校園里蔚然成風(fēng)。
黨建引領(lǐng)，開放興校促融合
作為新時代黨員干部教育培訓(xùn)的主陣地，市委黨校持續(xù)深化“黨建+”工作模式，將“悅”讀校園活動與每月主題黨日活動巧妙融合、一體推進(jìn)。
同時，市委黨校采取“1+1+N”輪辦方式，每期由校內(nèi)1個主辦科室對接其他單位聯(lián)辦，全體黨員干部、職工共同參與，形成“黨建引領(lǐng)、部門聯(lián)動、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與”的高效機(jī)制，廣泛推動形成以讀書促學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)促工作的良好氛圍。
去年以來，結(jié)合“七一”、國慶節(jié)等重要節(jié)日和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神等重大主題，市委黨校與市委辦、市委直屬機(jī)關(guān)工委等多家單位聯(lián)合舉辦了30期支部聯(lián)建讀書活動，如“‘悅’享書香 喜迎國慶”“領(lǐng)悟改革精神 凝聚奮進(jìn)共識”等，邀請社區(qū)黨員干部、群眾走進(jìn)黨校，聆聽黨史“微課”，感受情景式教學(xué)。
在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中，市委黨校靈活開展《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》知識競答，以賽促學(xué)、以學(xué)促用。問答環(huán)節(jié)也隨之成為后續(xù)每期活動的固定環(huán)節(jié)，并及時更新加入黨的二十屆三中全會精神、“五史”及孝義文化、《安康市文明行為促進(jìn)條例》等有關(guān)內(nèi)容，推進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)常態(tài)化長效化。
“黨校‘悅’讀校園暨主題黨日活動從籌劃到組織再到實施，主題鮮明、內(nèi)容豐富、保障有力，無不體現(xiàn)著機(jī)關(guān)黨建工作的精心精細(xì)精致。”第26期“悅”讀校園活動聯(lián)辦單位市稅務(wù)局機(jī)關(guān)黨委專職副書記劉剛贊嘆道。
服務(wù)大局，凝聚干事創(chuàng)業(yè)合力
“‘跨越時空的對話’，第一次登臺是在‘悅’讀校園舞臺上，后來經(jīng)過反復(fù)打磨提升成為一堂黨史類專題課程，這讓我積累到了難得的授課經(jīng)驗。”黨校年輕教師栗時超說。
第2期“悅”讀校園活動中，在分享好書《中國共產(chǎn)黨陜西安康歷史》第一卷時，栗時超創(chuàng)新性插入了一段跨越時空的對話，情景式再現(xiàn)了“牛蹄嶺”戰(zhàn)役的場景。隨后被打造成情景式教學(xué)課程，在全市新任縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班等多個班次講授，反響熱烈。
“悅”讀校園活動不僅是讀書分享、交流學(xué)習(xí)的平臺，更是挖掘好課、培養(yǎng)師資的重要載體，尤其為年輕教師深度學(xué)習(xí)思考、創(chuàng)新教學(xué)形式、積累教學(xué)經(jīng)驗提供了鍛煉展示機(jī)會，發(fā)掘出一批新專題、好課程。在第22期活動中，市委編辦干部周磊薦讀毛澤東經(jīng)典著作《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》，經(jīng)打磨提升后登上黨校中青班課堂，受到學(xué)員好評，也成為豐富干部培訓(xùn)專題課程、擴(kuò)充“兼職”師資力量的一次有益探索。
除了讀書分享、課程講授，“悅”讀校園活動中還靈活穿插詩歌朗誦、情景式誦讀、自編快板、小合唱、知識競答、才藝展示等環(huán)節(jié)，讓黨校和聯(lián)辦單位干部職工，走上臺、亮技能、展才藝，在相互學(xué)習(xí)交流中長見識、增才干、強(qiáng)本領(lǐng)。
“‘悅’讀校園活動以閱讀思考提升思想境界、增強(qiáng)精神力量，以文化交流提升文明素養(yǎng)、增強(qiáng)文化自信。下一步，我們將進(jìn)一步辦好、用好這個平臺，拓展內(nèi)涵、豐富形式，為引領(lǐng)全民閱讀、助推書香安康建設(shè)貢獻(xiàn)更多黨校力量。”市委黨校常務(wù)副校長周瑞玲說。
