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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn記者 張昊 通訊員 羅長(zhǎng)根
城區(qū)學(xué)校一個(gè)班將近50人，農(nóng)村一個(gè)學(xué)校50人左右……中小學(xué)“擇校熱”，導(dǎo)致義務(wù)教育呈現(xiàn)城區(qū)學(xué)校擁擠。農(nóng)村學(xué)校生源少，班制卻健全，配備教師陷入兩難。
縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源城鄉(xiāng)共享，是農(nóng)村群眾的深切期盼。怎樣啃下這些“硬骨頭”?“十四五”以來(lái)，嵐皋累計(jì)整合各類(lèi)資金8000余萬(wàn)元，完成轄區(qū)56所學(xué)校網(wǎng)絡(luò)改造和設(shè)備換代升級(jí)，實(shí)現(xiàn)可視化一鍵報(bào)警系統(tǒng)、校園監(jiān)控、智慧安防、視頻會(huì)議、電子考閱全覆蓋。
“嵐皋在全縣義務(wù)教育階段組建6個(gè)緊密型城鄉(xiāng)教育共同體，建設(shè)‘空中課堂’，全面推進(jìn)心理健康教育、生涯規(guī)劃教育，加快城鄉(xiāng)學(xué)校布局、辦學(xué)條件、師資力量、管理資源、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。”嵐皋縣政府縣長(zhǎng)王仁康介紹。
城鄉(xiāng)共建，破解中小學(xué)“擇校熱”
“送娃進(jìn)城讀書(shū)，要么買(mǎi)房，要么租房。這都是其次，我還要去陪讀，屋里的地要荒，老人又不愿跟隨，離開(kāi)老家……”回憶起曾經(jīng)的窘境，家住官元鎮(zhèn)吉安社區(qū)的周開(kāi)陽(yáng)一臉苦笑。
周開(kāi)陽(yáng)的兒子周敬哲在官元九年制學(xué)校上六年級(jí)。官元鎮(zhèn)地處嵐皋縣西南部，地理位置偏僻，受條件制約，教育資源相對(duì)貧乏。通過(guò)求學(xué)，讓山里娃走出大山，是周開(kāi)陽(yáng)這些家長(zhǎng)們的心愿。
“之所以最終沒(méi)有橫下心進(jìn)城求學(xué)，是因?yàn)槲以诠僭拍曛茖W(xué)�？吹搅讼Ｍ�。”周開(kāi)陽(yáng)解釋說(shuō)。
周開(kāi)陽(yáng)說(shuō)的希望，實(shí)際上是官元九年制學(xué)校的變化。隨著嵐皋縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展不斷深入，學(xué)校操場(chǎng)全面升級(jí)，教學(xué)用房、設(shè)施設(shè)備、校園環(huán)境等都提檔升級(jí)了。安裝的智慧黑板和“教育共同體空中課堂”直播設(shè)備，學(xué)生同步就能學(xué)到城區(qū)優(yōu)秀教師的課程，教師還能共享到城鄉(xiāng)教育共同體學(xué)校的教學(xué)素材。如今的官元九年制學(xué)校已今非昔比，還陸續(xù)培養(yǎng)了3名“國(guó)字號(hào)”運(yùn)動(dòng)員。
“條件好了，我們就不用奔波，學(xué)習(xí)最終還是要靠孩子自己，我現(xiàn)在要做的就是給孩子創(chuàng)造更好的家庭環(huán)境，與學(xué)校接軌。”周開(kāi)陽(yáng)笑著說(shuō)。
2024年嵐皋縣爭(zhēng)取中國(guó)建設(shè)銀行總行援助資金300萬(wàn)元，縣財(cái)政配套資金100萬(wàn)元，為全縣中小學(xué)配備智慧黑板，協(xié)調(diào)中國(guó)聯(lián)通、科大訊飛等企業(yè)，在全縣搭建智慧教育平臺(tái)，在全域中小學(xué)安裝“教育共同體空中課堂”直播設(shè)備，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源無(wú)邊界共享，促進(jìn)基本公共教育服務(wù)體系更加完備。
“通過(guò)連線城關(guān)九年制學(xué)校課堂，老師同時(shí)為城關(guān)九年制學(xué)校、官元九年制學(xué)校、滔河九年制學(xué)校、大道九年制學(xué)校講課，看到這么多同學(xué)同臺(tái)學(xué)藝，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更高了。”說(shuō)起縣上配備的智慧黑板和“教育共同體空中課堂”直播設(shè)備，官元九年制學(xué)校校長(zhǎng)陳緒山難掩激動(dòng)。
區(qū)域共護(hù)，守護(hù)孩子心理健康
2024年，城關(guān)鎮(zhèn)平溪小學(xué)校長(zhǎng)周澤凡遇到了揪心事。六年級(jí)的小紅(化名)常常不上學(xué)，通過(guò)家訪，了解到孩子自己在上學(xué)路上的樹(shù)林里搭建了一個(gè)“秘密基地”，上學(xué)期間總是在這個(gè)地方獨(dú)自發(fā)呆，舉動(dòng)異常。
周澤凡聯(lián)系了平溪小學(xué)所在的縣緊密型城鄉(xiāng)教育共同體核心校——城關(guān)小學(xué)。學(xué)校的德育主任李方彩接到通知后，迅速聯(lián)系全縣中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)商議解決方案，組團(tuán)送課上門(mén)進(jìn)行疏導(dǎo)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的溝通、交流，小紅(化名)主動(dòng)拆除了“秘密基地”，參與到班級(jí)活動(dòng)中。
彩色的墻貼、溫馨的氛圍、貼心的溝通……走進(jìn)嵐皋縣心理健康教育指導(dǎo)中心，墻面上貼心的話語(yǔ)配上粉色、藍(lán)色裝修風(fēng)格，顯得格外舒適。在中心團(tuán)體活動(dòng)室，心理咨詢(xún)老師安容林正和同學(xué)們交流“神奇的心理暗示”話題。
“天黑請(qǐng)閉眼……天亮請(qǐng)睜眼，同學(xué)們，通過(guò)這段文字和這幅圖片，你們覺(jué)得，這是一個(gè)什么樣的人?”隨著老師的發(fā)問(wèn)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)熱情高漲，掌聲不斷。
“全縣各地的學(xué)校有需求都會(huì)聯(lián)系我們，來(lái)進(jìn)行心理測(cè)試和疏導(dǎo)，通過(guò)溝通再進(jìn)行呼吸放松、肌肉放松、想象放松等訓(xùn)練，讓學(xué)生身心放松，從而使機(jī)體內(nèi)環(huán)境保持平衡與穩(wěn)定。”安容林介紹說(shuō)。
除了團(tuán)體活動(dòng)室，嵐皋縣心理健康教育指導(dǎo)中心還設(shè)有個(gè)體咨詢(xún)室、VR體驗(yàn)室、音樂(lè)放松室、沙盤(pán)游戲室、情緒調(diào)節(jié)室。其中情緒調(diào)節(jié)室又劃分為放松區(qū)、宣泄區(qū)、吶喊區(qū)。
在情緒調(diào)節(jié)室，嵐皋中學(xué)高一學(xué)生許智博正在吶喊區(qū)放松身心。“剛剛在VR體驗(yàn)室進(jìn)行了模擬滑雪，現(xiàn)在又來(lái)這里進(jìn)行吶喊。大喊幾聲，感覺(jué)一下子就輕松很多。”許智博說(shuō):“要達(dá)到吶喊宣泄儀要求的分貝才能過(guò)關(guān)。”
“嵐皋縣統(tǒng)籌整合各類(lèi)資金300萬(wàn)余元，在全縣36所中小學(xué)校同步建成心理健康教育指導(dǎo)站、輔導(dǎo)室。同步上線心理測(cè)評(píng)管理云系統(tǒng)，充分滿(mǎn)足全縣中小學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)和數(shù)據(jù)匯總管理，全方位、無(wú)死角守護(hù)孩子心理健康。”嵐皋縣教育體育局局長(zhǎng)王興波介紹。
鋪路搭橋，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的“賽道”
翻開(kāi)嵐皋中學(xué)高一學(xué)生小袁(化名)的日記本，整整齊齊寫(xiě)著這樣一段話:“歷史是人類(lèi)最好的老師。作為世界上最古老的學(xué)問(wèn)之一，歷史學(xué)有其不可替代的價(jià)值。作為一切社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，在新時(shí)代，歷史學(xué)又有著新的使命擔(dān)當(dāng)。人生路，沒(méi)有最好，只有最合適。陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院，等我!”
小袁從小就對(duì)歷史、物理學(xué)科有濃厚的興趣。面臨新高考選科，在文理科選擇上，小袁舉棋不定。學(xué)校的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心建成投用后，小袁在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了系統(tǒng)生涯規(guī)劃，最終決定發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，選擇文科。
嵐皋縣一期投資300余萬(wàn)元，一體建設(shè)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心和“三類(lèi)”兒童關(guān)愛(ài)中心，量身定制包括生涯大廳、生涯教室、開(kāi)放互動(dòng)區(qū)、醫(yī)學(xué)模擬訓(xùn)練室、多功能教室、社團(tuán)活動(dòng)室、留守學(xué)生體驗(yàn)室、留守學(xué)生認(rèn)知室、劇場(chǎng)室等多個(gè)功能區(qū)域，涉及生涯教學(xué)、學(xué)生自我認(rèn)知、外部探索、職業(yè)體驗(yàn)、學(xué)生關(guān)愛(ài)等方面，全方位促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)和自我發(fā)展能力的提升。
“老師您好，我是一個(gè)性格開(kāi)朗的高一學(xué)生，平時(shí)喜歡關(guān)注一些時(shí)政新聞，喜歡參加演講等活動(dòng)，請(qǐng)幫我分析分科和下一步努力方向。”在生涯大廳，嵐皋中學(xué)學(xué)生發(fā)展中心主任劉忠偉展示了AI生涯規(guī)劃師的功能。
“目前，正面臨高一新高考分科，現(xiàn)在大學(xué)的專(zhuān)業(yè)、院校與最初的專(zhuān)業(yè)組合密切相關(guān)，這些設(shè)備能夠幫助孩子系統(tǒng)了解全國(guó)各院校的信息，對(duì)孩子幫助很大。”劉忠偉說(shuō)。
嵐皋以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。近年來(lái)，累計(jì)實(shí)施建設(shè)教育重點(diǎn)項(xiàng)目65個(gè)，新建學(xué)校5所，改擴(kuò)建校舍6萬(wàn)余平方米，軟化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)5萬(wàn)平方米，城區(qū)新增學(xué)位2500余個(gè)。
“我們對(duì)孩子們進(jìn)行心理健康教育、生涯規(guī)劃教育，引導(dǎo)他們準(zhǔn)確了解社會(huì)，規(guī)劃未來(lái)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、能力、理想。讓學(xué)生心理更健康、心智更成熟、志向更遠(yuǎn)大，未來(lái)更美好。”嵐皋縣政府副縣長(zhǎng)伍玉蘭說(shuō)。
真抓實(shí)干，捷報(bào)頻傳。嵐皋相繼培養(yǎng)1名“全國(guó)最美孝心少年”、2名“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、3名國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員，有6名學(xué)子相繼考入清華、北大。全縣共培養(yǎng)全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省學(xué)帶教學(xué)能手、省級(jí)名師、省市縣教學(xué)能手等“三級(jí)三類(lèi)”骨干教師376人。共計(jì)100余名學(xué)生在中、省、市舉行的機(jī)器人大賽中獲獎(jiǎng)。成功創(chuàng)建“國(guó)家義務(wù)教育基本均衡縣”“陜西省雙高雙普合格縣”。先后獲評(píng)“全國(guó)群眾體育先進(jìn)縣”“陜西省中小學(xué)德育工作先進(jìn)縣”“陜西省教育信息化先進(jìn)縣”“陜西省全民健身示范縣”“陜西省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展先進(jìn)單位”“陜西省智慧教育示范區(qū)”。
“嵐皋將嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表補(bǔ)短提質(zhì)，全面抓好硬件設(shè)施完善、師資力量?jī)?yōu)化、教育教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校安全管理等工作，縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)、校際差距，合理配置教育資源，辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育公平。”嵐皋縣委書(shū)記魏小林表示。
