解決“四風”問題是群眾路線教育實踐活動一項重要的內(nèi)容，抓住了問題的關(guān)鍵，深受廣大干部群眾的擁護支持，但要防止用形式主義去解決“四風”問題。
反對“四風”，要避免機械、片面地去改，避免矯枉過正，防止從一個極端走向另一個極端，否則就會陷入新的形式主義泥潭。比如在會議方面，一些地方片面要求少開會，就把幾個甚至十幾個會壓縮一個會開，或一味壓縮會議時間、議程和講話，實際上收不到應有的效果。比如在文件方面，仍存在以文件落實文件，以文件代替落實，文來文往等問題。比如在樓堂館所方面，有的辦公樓已經(jīng)建起了，寧可閑置一旁，卻不入駐辦公。比如不準公款吃請，就從酒店轉(zhuǎn)移到了會所、家居，變著名目報銷餐費。類似這些問題，在解決“四風”問題過程中不同程度存在。
簡單、機械、片面地解決“四風”問題，仍然是形式主義、官僚主義在作祟，和“四風”一樣危害黨群關(guān)系，危害公共利益。解決好“四風”問題，貴在說真話、辦實事、解難題，不能用嘩眾取寵代替實事求是、用投機取巧代替實干苦干、用走馬觀花代替深入實際、用虛張聲勢代替雷厲風行、用欺上瞞下代替求真務實、用表面文章代替表里如一。要從思想和靈魂深處認識到“四風”的危害性，把解決“四風”問題變?yōu)樽杂X行為；要從細處、實處入手解決具體問題，讓群眾看到解決問題的決心，得到實實在在的實惠；要形成實在、管用的解決“四風”問題的長效機制，確保解決“四風”問題不斷取得新成效。
